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Elise von König Gemeinschaftsschule

Nagoldstraße 7
70376 Stuttgart

telefon 0049 (0) 711 2165549 0
telefax 0049 (0) 711 2165549 2

evk-schule(at)stuttgart.de

 

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So kommen Sie clever zu uns

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Das Lernen

Wir schaffen ein Arbeitsklima, in dem die Schülerinnen und Schüler voneinander und miteinander lernen.

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Lernbüro

Lernbüro, Werkstatt & Ateliers

Wir eröffnen Räume, in denen Schülerinnen und Schüler mit Neugier und Fleiß Freude am Lernen entwickeln.

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Die Abschlüsse

Abschlüsse & Anschlüsse

Schule mit Zukunft - individuell auf jede Schülerin und jeden Schüler abgestimmt.

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24.09.24

Verlassen des Schulgeländes zur Mittagspause

Da die Gemeinschaftsschule eine verbindliche Ganztagesschule ist, gehört auch die Mittagspause z...

Wir fördern unsere Schüler/innen in allen Bereichen ihrer Persönlichkeit

Wir bieten einen neuen, leistungsstarken, sozial gerechten, inklusiven und gemeinsamen Bildungsgang.

Alle Schülerinnen und Schüler sind Lernpartner, die von ihren Lernbegleitern in ihrem individuellen Lernen unterstützt, gefördert und gefordert werden. Der Lernbegleiter ermöglicht in enger Zusammenarbeit mit den Eltern und durch Beratung der Lernpartner den optimalen Bildungserfolg.

Je nach den individuellen Leistungsmöglichkeiten erhalten die Lernpartner an der Elise von König Gemeinschaftsschule eine der Hauptschule, der Realschule oder dem Gymnasium entsprechende Bildung. Individuelles und kooperatives Lernen gehören selbstverständlich zu den Lernformen der Schule. Wir führen alle Schülerinnen und Schüler zu dem Abschluss, der zu ihr/ihm passt.

Dieser neue pädagogische Ansatz macht das Gelingen von Schullaufbahnen mit den unterschiedlichen Leistungsfähigkeiten der Lernpartner möglich.

Daher gibt es auch an unserer Schule kein „Sitzenbleiben“ mehr!
Aufgrund einer zielorientierten Arbeitsweise ist es den Lernpartnern möglich, in kurzen Zeitabständen zu erkennen, was sie bereits können und wo noch Arbeit auf sie wartet.

An unserer Schule stehen die Lernpartner im Mittelpunkt. Daher sind leitend für die Tagesrhythmisierung und Bildung von Lerngruppen nicht schulartspezifische, sondern pädagogische Gesichtspunkte und individuelle Leistung vorrangig.

Das soziale Miteinander ist geprägt von dem Gedanken, dass verschiedene Menschen im gemeinsamen Handeln, in der Auseinandersetzung und im Lernen von – und miteinander Stärkung, Selbstachtung und Selbstorientierung erfahren.

Bilder vom Schulgelände

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